Анализ стандартов и качества современного образования PIRLS 2001

Анализ стандартов и качества современного образования PIRLS 2001

анализ стандартов и качества современного образования PIRLS 2001

O PIRLS

PIRLS 2001

PIRLS 2006

PIRLS 2011


Итоги анализа стандартов и качества современного образования в разных странах мира  PIRLS 2001

Анализ стандартов и качества современного образования показал, что самый высокий результат в PIRLS 2001 показала Швеция: школьники этой страны продемонстрировали самые лучшие навыки в области чтения. Их результаты намного лучше  школьников всех других тран (561 балл).

Результаты школьников РФ в PIRLS 2001 составили 528 баллов, что выше среднего уровня  (500 баллов).  5%  учеников набрали больше 627 баллов, 25% - более 574 баллов, 50% - более 533 баллов. 5% набрали менее 412 баллов.

В общем, качество современного образования в России сильно зависит от региона и типа учебного заведения. Лучшие ученики набрали на 200 с лишним баллов больше, чем слабо подготовленные. Аналогичные показатели в других странах не столь резко выражены.

Страна

Баллы

Возраст учеников

Год обучения в школе

Швеция56110,84
Нидерланды55410,34
Англия55310,25
Болгария55010,94
Латвия545114
Канада54410,04
Литва54310,94
Венгрия54310,74
США54210,24
Италия5419,84
Германия53910,54
Чехия53710,54
Новая Зеландия52910,15
Шотландия5289,85
Сингапур52810,14
Россия52810,33 или 4
Гонконг52810,24
Франция52510,14
Греция5249,94
Словакия51810,34
Исландия5129,74
Румыния51211,14
Израиль50910,04
Словения5029,83
Средний уровень50010,34
Норвегия49910,04
Кипр4949,74
Молдавия49210,84
Турция44910,24
Македония44210,74
Колумбия42210,54
Аргентина42010,24
Иран41410,44
Кувейт3969,94
Марокко35011,24
Белиз3279,84

Возврат к списку