Контроль и обеспечение качества образования PISA 2009

Контроль и обеспечение качества образования PISA 2009

нконтроль и обеспечение качества образования в образовательных учреждениях разных стран мира

O PISA

PISA 2000

PISA 2003

PISA 2006

PISA 2009

PISA 2012

PISA 2015

В исследовании PISA (Programme for International Student Assessment) в 2009 году приняли участие  65 стран: 34 государства, входящие в ОЭСР (Организацию Экономического Сотрудничества и Развития) и 31 государство, сотрудничающее с этой организацией.

Международный контроль и обеспечение качества образования PISA 2009 показал, что в первую десятку стран-лидеров по уровню подготовки школьников попали в основном азиатские страны. Дает себя знать традиционные для этих стран трудолюбие и высокая мотивация подростков к получению высшего образования: наличие диплома для них - возможность выжить. Из стран победившей демократии в лидерах значатся Финляндия и Канада, Австралия и Новая Зеландия, Бельгия и Нидерланды, Норвегия и Швейцария. Стоит отметить успех Эстонии, разделившей 13 позицию в рейтинге со Швейцарией. Страны-рекордсмены по привлечению иностранных студентов - США и Англия  - от лидеров отстали: у американских школьников явные проблемы с математикой, а у юных англичан и с математикой, и с пониманием текстов. Англия делит место в середине 3 десятки с Венгрией, пропустив вперед Польшу, Исландию, Данию, Францию. Россия почти в самом конце - на 51 месте вместе с Объединенными Арабскими Эмиратами. У российских подростков явные трудности и с пониманием прочитанного, и с математическими навыками, и с естествознанием. Международный контроль и обеспечение качества образования PISA 2009 показал, что подготовленней российских школьников оказались ученики Латвии, Португалии, Словении, Греции, Хорватии и Литвы. Позади РФ латиноамериканские, арабские и африканские республики.

Результаты международного контроля и обеспечения качества образования в образовательных учреждениях по странам

k
l

Результаты,
существенно
выше среднего
уровня
Результаты,
соответствующие
среднему уровню
Результаты,
существенно
ниже среднего
уровня








Источник: PISA 2009: Overview of the Study (OECD)

Общий балл

Чтение

Математика

Естество- знание

Понимание

Обобще- ние и интер-претация


Перессказ и анализ

Закончен- ный текст

Незакон- ченный текст

Средний уровень по ОЭСР 493 495 493
494 494 493 496 501
Шанхай-Китай 556 549 558
557 564 539 600 575
Корея 539 542 541
542 538 542 546 538
Финляндия 536 532 538
536 535 535 541 554
Гонконг-Китай 533 530 530
540 538 522 555 549
Сингапур 526 526 525
529 522 539 562 542
Канада 524 517 522
535 524 527 527 529
Новая Зеландия 521 521 517
531 518 532 519 532
Япония 520 530 520
521 520 518 529 539
Австралия 515 513 513
523 513 524 514 527
Нидерланды 508 519 504
510 506 514 526 522
Бельгия 506 513 504
505 504 511 515 507
Норвегия 503 512 502
505 505 498 498 500
Эстония 501 503 500
503 497 512 512 528
Швейцария 501 505 502
497 498 505 534 517
Польша 500 500 503
498 502 496 495 508
Исландия 500 507 503
496 501 499 507 496
США 500 492 495
512 500 503 487 502
Лихтенштейн 499 508 498
498 495 506 536 520
Швеция 497 505 494
502 499 498 494 495
Германия 497 501 501
491 496 497 513 520
Ирландия 496 498 494
502 497 496 487 508
Франция 496 492 497
495 492 498 497 498
Дания 495 502 492
493 496 493 503 499
Англия 494 491 491
503 492 506 492 514
Венгрия 494 501 496
489 497 487 490 503
Португалия 489 488 487
496 492 488 487 493
Италия 486 482 490
482 489 476 483 489
Латвия 484 476 484
492 484 487 482 494
Словения 483 489 489
470 484 476 501 512
Греция 483 468 484
489 487 472 466 470
Испания 481 480 481
483 484 473 483 488
Чехия 478 479 488
462 479 474 493 500
Словакия 477 491 481
466 479 471 497 490
Хорватия 476 492 472
471 478 472 460 486
Израиль 474 463 473
483 477 467 447 455
Люксембург 472 471 475
471 471 472 489 484
Австрия 470 477 471
463 470 472 496 494
Литва 468 476 469
463 470 462 477 491
Турция 464 467 459
473 466 461 445 454
ОАЭ 459 458 457
466 461 460 453 466
Россия 459 469 467
441 461 452 468 478
Чили 449 444 452
452 453 444 421 447
Сербия 442 449 445
430 444 438 442 443
Болгария 429 430 436
417 433 421 428 439
Уругвай 426 424 423
436 429 421 427 427
Мексика 425 433 418
432 426 424 419 416
Румыния 424 423 425
426 423 424 427 428
Таиланд 421 431 416
420 423 423 419 425
Тринидад и Тобаго 416 413 419
413 418 417 414 410
Колумбия 413 404 411
422 415 409 381 402
Бразилия 412 407 406
424 414 408 386 405
Черногория 408 408 420
383 411 398 403 401
Иордания 405 394 410
407 417 387 387 415
Тунис 404 393 393
427 408 393 371 401
Индонезия 402 399 397
409 405 399 371 383
Аргентина 398 394 398
402 400 391 388 401
Казахстан 390 397 397
373 399 371 405 400
Албания 385 380 393
376 392 366 377 391
Катар 372 354 379
376 375 361 368 379
Панама 371 363 372
377 373 359 360 376
Перу 370 364 371
368 374 356 365 369
Азербайджан 362 361 373
335 362 351 431 373
Киргизстан 314 299 327
300 319 293 331 330

Источник: OECD, PISA 2009 Database


Возврат к списку