Качество подготовки школьников: PISA 2015
Качество подготовки школьников: PISA 2015
O PISA
PISA 2000
PISA 2003
PISA 2006
PISA 2009
PISA 2012
В исследовании PISA (Programme for International Student Assessment) в 2015 году приняли участие школьники 72 стран: государств, входящих в ОЭСР (Организацию Экономического Сотрудничества и Развития) и государств, сотрудничающих с этой организацией. В 2015 году в фокусу исследования были знания по естественно-научным областям.
Проверка качества подготовки школьников PISA 2015 вновь показала, что в первой десятке стран-лидеров прочно обосновались азиатские страны. Дает себя знать традиционные для этих стран трудолюбие и высокая мотивация подростков к получению высшего образования: наличие диплома для них - возможность выжить. Из европейских стран показатели существенно выше среднего по ОЭСР уровня у Эстонии, Финляндии, Словении, Великобритании, Германия, Швейцарии и Нидерландов. Стоит отметить уже ставший традиционным подъем позиции Эстонии, оказавшейся в рейтинге 2015 года на третьем месте в мире, чуть выше Финляндии. Помимо Эстонии по сравнению с 2012 годом улучшили подготовку школьников Словения, Германия, Ирландия, Польша, Португалия, Норвегия, Испания. Остальные европейские страны, включая Великобританию и Швейцарию показывают скорее негативную динамику. В общем и целом тенденции остаются прежними: школьники наиболее сильны в Японии, Китае, Сингапуре и Корее.
Помимо Азии и Европы, в числе литеров школьники Канады, Новой Зеландии и Австралии, а вот США существенно отстают от среднего уровня по ОЭСР: знания в области математики у американских школьников существенно ниже уровня по ОЭСР.
Россия улучшила свои позиции в 2015 году по сравнению с 2012 годом по все трем направлениям - чтению, математике и естественным наукам, заняв 32 место вместо 34 в 2012 году. Причем особенно показательна динамика улучшений навыков в области чтения - 17 пунктов. В итоге в 2015 году Россия находится на среднем по ОЭСР уровне по чтению и математике, но ниже этого уровня по естественным наукам.
Результаты международного исследования качества подготовки школьников PISA 2015 по странам
Результаты, существенно выше среднего уровня
Результаты, соответствующие среднему уровню
Результаты, существенно ниже среднего уровня
Источник: PISA 2015: Overview of the Study (OECD)
Источник: OECD, PISA 2015 Database
Страна | Естественные науки: средний балл | Естественные науки: изменение в баллах | Чтение: средний балл | Чтение: изменение в баллах | Математика: средний балл | Математика: изменение в баллах | Доля школьников, получивших максимальный балл хотя бы по одному направлению, % | Доля школьников, получивших минимальный балл по всем трем направлениям, % |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Общий уровень по ОЭСР | 493 | -1 | 493 | -1 | 490 | -1 | 15.3 | 13 |
Сингуапур | 556 | 7 | 535 | 5 | 564 | 1 | 39.1 | 4.8 |
Япония | 538 | 3 | 516 | -2 | 532 | 1 | 25.8 | 5.6 |
Эстония | 534 | 2 | 519 | 9 | 520 | 2 | 20.4 | 4.7 |
Тайвань | 532 | 0 | 497 | 1 | 542 | 0 | 29.9 | 8.3 |
Финляндия | 531 | -11 | 526 | -5 | 511 | -10 | 21.4 | 6.3 |
Макао | 529 | 6 | 509 | 11 | 544 | 5 | 23.9 | 3.5 |
Канада | 528 | -2 | 527 | 1 | 516 | -4 | 22.7 | 5.9 |
Вьетнам | 525 | -4 | 487 | -21 | 495 | -17 | 12.0 | 4.5 |
Гонконг | 523 | -5 | 527 | -3 | 548 | 1 | 29.3 | 4.5 |
Китай | 518 | 494 | 531 | 27.7 | 10.9 | |||
Корея | 516 | -2 | 517 | -11 | 524 | -3 | 25.6 | 7.7 |
Новая Зеландия | 513 | -7 | 509 | -6 | 495 | -8 | 20.5 | 10.6 |
Словения | 513 | -2 | 505 | 11 | 510 | 2 | 18.1 | 8.2 |
Австралия | 510 | -6 | 503 | -6 | 494 | -8 | 18.4 | 11.1 |
Великобритания | 509 | -1 | 498 | 2 | 492 | -1 | 16.9 | 10.1 |
Германия | 509 | -2 | 509 | 6 | 506 | 2 | 19.2 | 9.8 |
Нидерланды | 509 | -5 | 503 | -3 | 512 | -6 | 20.0 | 10.9 |
Швейцария | 506 | -2 | 492 | -4 | 521 | -1 | 22.2 | 10.1 |
Ирландия | 503 | 0 | 521 | 13 | 504 | 0 | 15.5 | 6.8 |
Бельгия | 502 | -2 | 499 | -4 | 507 | -5 | 19.7 | 12.7 |
Дания | 502 | 2 | 500 | 3 | 511 | -2 | 14.9 | 7.5 |
Польша | 501 | 3 | 506 | 3 | 504 | 5 | 15.8 | 8.3 |
Португалия | 501 | 8 | 498 | 4 | 492 | 7 | 15.6 | 10.7 |
Норвегия | 498 | 3 | 513 | 5 | 502 | 1 | 17.6 | 8.9 |
США | 496 | 2 | 497 | -1 | 470 | -2 | 13.3 | 13.6 |
Австрия | 496 | -5 | 485 | -5 | 497 | -2 | 16.2 | 13.5 |
Франция | 495 | 0 | 499 | 2 | 493 | -4 | 18.4 | 14.8 |
Швеция | 493 | -4 | 500 | 1 | 494 | -5 | 16.7 | 11.4 |
Чехия | 493 | -5 | 487 | 5 | 492 | -6 | 14.0 | 13.7 |
Испания | 493 | 2 | 496 | 7 | 486 | 1 | 10.9 | 10.3 |
Латвия | 490 | 1 | 488 | 2 | 482 | 0 | 8.3 | 10.5 |
Россия | 487 | 3 | 495 | 17 | 494 | 6 | 13.0 | 7.7 |
Люксембург | 483 | 0 | 481 | 5 | 486 | -2 | 14.1 | 17.0 |
Италия | 481 | 2 | 485 | 0 | 490 | 7 | 13.5 | 12.2 |
Венгрия | 477 | -9 | 470 | -12 | 477 | -4 | 10.3 | 18.5 |
Литва | 475 | -3 | 472 | 2 | 478 | -2 | 9.5 | 15.3 |
Хорватия | 475 | -5 | 487 | 5 | 464 | 0 | 9.3 | 14.5 |
Аргентина | 475 | 51 | 475 | 46 | 456 | 38 | 7.5 | 14.5 |
Исландия | 473 | -7 | 482 | -9 | 488 | -7 | 13.2 | 13.2 |
Израиль | 467 | 5 | 479 | 2 | 470 | 10 | 13.9 | 20.2 |
Мальта | 465 | 2 | 447 | 3 | 479 | 9 | 15.3 | 21.9 |
Словакия | 461 | 10 | 453 | -12 | 475 | -6 | 9.7 | 20.1 |
Греция | 455 | -6 | 467 | -8 | 454 | 1 | 6.8 | 20.7 |
Чили | 447 | 2 | 459 | 5 | 423 | 4 | 3.3 | 23.3 |
Болгария | 446 | 4 | 432 | 1 | 441 | 9 | 6.9 | 29.6 |
ОАЭ | 437 | -12 | 434 | -8 | 427 | -7 | 5.8 | 31.3 |
Уругвай | 435 | 1 | 437 | 5 | 418 | -3 | 3.6 | 30.8 |
Румыния | 435 | 6 | 434 | 4 | 444 | 10 | 4.3 | 24.3 |
Кипр | 433 | -5 | 443 | -6 | 437 | -3 | 5.6 | 26.1 |
Молдова | 428 | 9 | 415 | 17 | 420 | 13 | 2.8 | 30.1 |
Албания | 427 | 18 | 406 | 10 | 413 | 18 | 2.0 | 31.1 |
Турция | 425 | 2 | 428 | -18 | 420 | 2 | 1.6 | 31.2 |
Тринидад и Тобаго | 425 | 7 | 427 | 5 | 417 | 2 | 4.2 | 32.9 |
Таиланд | 421 | 2 | 409 | -6 | 415 | 1 | 1.7 | 35.8 |
Коста-Рика | 420 | -7 | 427 | -9 | 400 | -6 | 0.9 | 33.0 |
Катар | 418 | 21 | 402 | 15 | 402 | 26 | 3.4 | 42.0 |
Колумбия | 416 | 8 | 425 | 6 | 390 | 5 | 1.2 | 38.2 |
Мексика | 416 | 2 | 423 | -1 | 408 | 5 | 0.6 | 33.8 |
Черногория | 411 | 1 | 427 | 10 | 418 | 6 | 2.5 | 33.0 |
Грузия | 411 | 23 | 401 | 16 | 404 | 15 | 2.6 | 36.3 |
Иордания | 409 | -5 | 408 | 2 | 380 | -1 | 0.6 | 35.7 |
Индонезия | 403 | 3 | 397 | -2 | 386 | 4 | 0.8 | 42.3 |
Бразилия | 401 | 3 | 407 | -2 | 377 | 6 | 2.2 | 44.1 |
Перу | 397 | 14 | 398 | 14 | 387 | 10 | 0.6 | 46.7 |
Ливан | 386 | - | 347 | 396 | 2.5 | 50.7 | ||
Тунис | 386 | 0 | 361 | -21 | 367 | 4 | 0.6 | 57.3 |
Македония | 384 | - | 352 | 371 | 1.0 | 52.2 | ||
Косово | 378 | - | 347 | 362 | 0 | 60.4 | ||
Алжир | 376 | - | 350 | 360 | 0.1 | 61.1 | ||
Доминиканская республика | 332 | - | 358 | 328 | 0.1 | 70.7 |