|
Уровень Совета Европы
|
Уровни владения итальян-
ским
языком
|
Кол-во часов подго-товки
|
Имеющиеся навыки
|
Практичес-
кое
применение
|
Офиц.
серти-
фикаты Италии
|
А1
Break-through
|
A1.1
Новичок 1
|
40
|
Я не понимаю по-итальянски, но могу различить и понять знакомые слова, произнесенные медленно. Я могу подписать простую открытку и написать свой адрес.
|
|
|
|
A1.2
Новичок 2
|
40
|
Я понимаю простые выражения, относящиеся ко мне, моей семье, моему окружению. Я могу ответить на простые вопросы. Я могу составить очень простые предложения, описать, где я живу и людей, которых я знаю.
|
|
Универси-
тет Сиенны: CILS A1. Универси-
тет Перуд-
жи:
CELI - IMPATTO
|
А2
Waystage
|
A2.1
Допорого-вый
|
40
|
Я могу прочитать простые тексты, составленные из стандартных предложений. Я могу объяснить элементарную информацию, основанную на простых обсуждениях. Я могу описать свою семью и свой опыт.
|
Этот уровень необходим для посещения
курсов со специальным уклоном (стиль
и мода, дизайн, опера, искусство
и т.д.) для непрофессиона-лов.
|
|
|
A2.2
Элементар-ный
|
40
|
Я могу в простой форме рассказать о своем прошлом, планах на будущее и новостях. Я могу принять участие в разговоре с носителями языка, если они говорят медленно о знакомых мне предметах и используют ограниченную лексику.
|
|
Универси-
тет Сиен-
ны: CILS
A2
Универси-
тет Перуд-
жи: CELI 1
|
|
В1
Threshold
|
B1.1
Начальный средний
|
40
|
Я могу простыми словами выразить свое мнение о культуре и абстрактных вопросах. Я могу получить информацию и дать совет по простым вопросам о путешествиях и досуге. Я могу написать письмо и сделать заметки о знакомых мне предметах.
|
|
|
|
B1.2
Средний
|
40
|
Я могу описать чувства и эмоции. Я могу прочитать и понять стандартные статьи в журналах. Я могу понять более сложную информацию по знакомым и незнакомым вопросам.
|
Этот уровень необходим
для посеще-
ния курсов
со специаль-
ным уклоном (стиль и мода, дизайн, опера, искусство и
т.д.) для профессиона-
лов.
|
Универси-
тет Сиен-
ны: CILS
UNO - B1 Универси-
тет Перуд-
жи: CELI 2 CIC I
|
|
В2
Vantage
|
B2.1
Выше среднего
|
40
|
Я ясно изъясняюсь о различных предметах, связанных с моей жизнью и личными интересами, используя все еще стандартные предложения. Я понимаю радио и теле новости. Я могу понять и вступить в пространные обсуждения абстрактных вопросов.
|
Этот уровень необходим для посещения университетских и аспирантских курсов.
|
|
|
B2.2
Прогрессив-ный
|
40
|
Я могу выразить свое суждение по поводу различных вопросов в критической манере. Я понимаю длинные речи и лекции, если тема разговора мне достаточно знакома. Я могу законспектиро-вать услышанное и написать сочинение, отчет и письма, подчеркивая значимость личного опыта.
|
|
Универси-
тет Сиен-
ны: CILS
DUE - B2 Универси-
тет Перуд-
жи: CELI 3
|
|
С1
Effective Operational
Proficiency
|
C1.1
Продвину-
тый
|
40
|
Я могу понять скрытые и явные значения. Я понимаю специальные статьи и довольно длинные технические инструкции. Я использую язык в многозначной и свободной манере.
|
Этот уровень необходим для работы в италоговорящей среде.
|
|
|
C1.2
Результатив-ный
|
40
|
Я могу принять участие в сессиях и заседаниях, связанных с моей работой, а также принять участие в свободных обсуждениях, свободно владея языком. Я могу прочитать и понять статьи в газетах и журналах. Я могу сделать аккуратно запись во время переговоров, связанных с моей работой, и написать короткие эссе.
|
|
Универси-
тет Сиен-
ны: CILS
TRE - C1 Универси-
тет Перуд-жи: CELI 4 CIC A
|
|
С2
Master
|
C2.1
Совершен-
ный
|
40
|
Я могу говорить об очень сложных и абстрактных проблемах. Я могу принять участие в неформаль-ных дискуссиях. Я могу справиться со сложными ситуациями с должной языковой компетенци-
ей.
|
|
|
|
C2.2
Родной
|
40
|
Я понимаю все аспекты языка, включая специальную и литературную лексику. Я понимаю быструю речь. Я могу общаться в очень искусной манере.
|
|
Универси-
тет Сиен-
ны: CILS QUAT-
TRO - C2 Универси-тет Перуд-жи: CELI 5 CELI 5 DOC
|
