, Оксфорд, Оксфордшир
Организаторы Летней школы для старшеклассников в Оксфорд - одна из лидирующих в Великобритании образовательных компаний, работающих с детьми. Каждое лето сотни ярких, академически одаренных студентов со всех стран мира приезжают на организуемые ими программы. В 2016 году ребята приехали из 108 разных стран, каждый из них принес с собой уникальную культуру, перспективы и жизненный опыт, которыми он поделился со своими новыми друзьями.
Премия Ее Величества Королевы
В апреле 2016 года организаторы были удостоены премии Ее Величества Королевы Елизаветы II в категории международной торговли во второй раз (первый раз это произошло в 2012 году в категории быстро растущих). Диапазон предлагаемых программ постоянно растет, число иностранных студентов продолжает увеличиваться. Награда Королевы - очень престижная награда для предприятий и частных лиц в Соединенном Королевстве. Победители объявляются каждый год 21 апреля - в день рождения Ее Величества Королевы. Церемония проводится в Букингемском дворце лично Ее Величеством Королевой.
Лучший образовательный продукт
Организаторы Летней школы для старшеклассников в Оксфорд были признаны победителями в номинации Лучший образовательный продукт в 2010, 2011, 2012, 2013 и 2015 годах.
British Council Accredited
Британский Совет контролирует качество управления, обучения, ресурсов и финансы организаций, работающих в сфере преподавания английского языка как иностранного. Летняя школа для старшеклассников в Оксфорд полностью аккредитована Британским Советом по преподаванию английского языка, последняя проверка прошла в августе 2016 года.
Британский Совет обеспечивает качество образования, проверяя соблюдение жестких требований, в том числе в сфере гарантий здоровья и безопасности студентов, высочайших стандартов преподавания и обучения.
Премия Герцога Эдинбургского
Организаторы Летней школы для старшеклассников в Оксфорд были удостоены премии герцога Эдинбургского, что является отражением превосходной работы в обеспечении высочайших стандартов безопасности и организации программ проживания. Это очень высокая награда.
Цели и задачи программы Летней школы для старшеклассников в Оксфорд:
Организаторы стремятся предоставить студентам наиболее квалифицированных и опытных преподавателей. Все преподаватели по-настоящему увлечены своим предметом, и горят желанием передать свои знания ребятам!
Безопасность студентов - главный приоритет. На кампусе осуществляется круглосуточный контроль за ребятами: сотрудники лагеря проживают вместе с детьми. Есть штатные медработники.
Кампус обеспечивает безопасные условия, идеально соответствующие возрасту студентов. В резиденциях проживают сотрудники. Кроме того, всесторонне обученная команда советников всегда рядом с ребятами.
На каждом кампусе есть директор программы, который отвечает за повседневную работу. Его помощники находятся в студенческом общежитии на протяжении всей программы, они всегда рядом, если понадобятся. Директор программы имеет многолетний опыт в области образования и управления учебными заведениями.
Помощники помогают директору программы управлять летней школой, они отвечают за активити, экскурсии и вечерние мероприятия. Помощники обладают многолетним опытом работы в летних школах или лагерях. Они проживают в резиденциях вместе с ребятами.
Есть так же команда консультантов, которые всегда рядом со студентами. Большинство консультантов - выпускники Оксфорда или других университетов Великобритании, они дружелюбны и всегда доступны, каждый из них прошел курс подготовки к работе с детьми.
Оксфордский университет (University of Oxford) - один из старейших университетов в мире, первый англоязычный и первый на Британских островах. Обучение там проходило уже в 1096 году. C середины XIII века создаются колледжи - среди первых были Университетский колледж (University College), основанный Уильямом Гаремом, и Колледж Баллиол (Balliol College), основанный Иоанн I де Баллиол, отцом будущего короля Шотландии.
Сегодня Оксфордский университет входит в группу «старинных университетов» Великобритании и Ирландии, а также в элитную группу «Рассел» лучших 23 университетов Великобритании. На эту группу приходится 2/3 всех исследовательских грантов и финансирования исследований в Великобритании, 56% всех присужденных в Великобритании докторских степеней и свыше 30% британских студентов. Группа Рассел часто рассматривается как британский эквивалент американской Лиги плюща. Оксфорд - не только университет, но и крупнейший научно-исследовательский центр, здесь больше сотни библиотек (самая обширная университетская библиотека в Англии), музеев, свое собственное издательство. Студенты имеют возможность большое количество своего времени посвящать досугу: к их услугам более 300 кружков по интересам. Традиционно пристальное внимание в Оксфорде уделяется спорту.
Из стен Оксфорда вышла целая плеяда блестящих деятелей науки, литературы, искусства - здесь преподавали Кристофер Рен, Джон Толкин, Льюис Кэрролл, учились Роджер Бэкон, Маргарет Тетчер, 25 британских премьер-министров.
Обучение платное: 9'250 GBP в год для граждан Великобритании и ЕС. Для граждан других стран - от 23'105 до 30'540 (медицина) GBP. Расходы на проживание - от 1'000 до 1'500 GBP в месяц.
Университет состоит из 44 колледжей. В Оксфорде учится более 22 тысяч студентов, около трети из них - иностранцы из 140 стран мира. Штат преподавателей - почти 4 тысячи человек, из них 70 членов Лондонского королевского общества, более 100 членов Британской академии. В Оксфорде используется уникальная система тьюторства: над каждым студентом учреждается персональная опека специалистом по выбранной специальности.
Зачисление абитуриентов проходит в октябре-ноябре, когда старшеклассники направляют свои документы в приемную комиссию. Рассматриваются только отличные оценки (как минимум AAA по системе A-level или эквивалент), помимо них - рекомендательные письма, дополнительно необходимо пройти собеседование. В некоторых случаях могут провести собственные письменные тесты. Требования к английскому: IELTS - 7.0, TOEFL - 110. Процент зачисления 22,8%.
Рейтинги. Оксфордский университет занимает лидирующие позиции в престижных рейтингах университетов мира, в рейтинге UniPage 2016 года университет занял второе место в Великобритании и 6 место в мире. The Times в 2017 году поставил Оксфорд на первое место в мире, QS в 2016 признал его 6 в мире и вторым в Великобритании.
Из стен университета вышло более чем 120 олимпийских чемпионов, 32 лауреата Нобелевской премии (11 по химии, 5 по физике и 16 по медицине), 7 писателей и более 30 политических лидеров (Билл Клинтон, Аун Сан Су Чжи, Индира Ганди и 26 премьер-министров Великобритании). Известные мыслители и ученые Оксфорда - Тим Бернерс-Ли, Стивен Хокинг и Ричард Докин. Актеры Хью Грант и Розамунда Пайк, писатели Оскар Уайлд, Грэм Грин, Викрам Сет и Филипп Пулман также учились в Оксфорде.
Оксфорд сегодня - один из самых инновационных и предпринимательских университетов в Европе. Опираясь на 800-летнюю традицию открытий и изобретений, современный Оксфорд лидирует в создании рабочих мест, интеллектуального богатства, навыков и инноваций в XXI веке.
Более 20 часов обучения в неделю. Не важно, намерены ли Вы работать в интересующей Вас области или просто хотите узнать что-то новое, на этой программе Вы обязательно найдете то, что будет интересно!
Главная ценность этой программы - в том, что ребятам предлагается по сути курс академической профориентации: каждый может примерить на себя любое направление и решить, подходит ли это направление для будущей карьеры или нет. Таким образом, программа снижает вероятность ошибок с выбором обучения в вузе, а значит, экономит время и средства.
Помимо этого, все предлагаемые на программе курсы выходят за рамки школьной программы, они практически ориентированы, а потому дают не теоретическое, а самое что ни на есть практическое представление о будущей специальности.
Все преподаватели - профессора университетов, что дает редкую возможность обсудить с ними перспективы поступления в вуз, узнать, как лучше презентовать себя приемной комиссии.
Участие на программе дает возможность украсить свое досье или портфолио конкретными фактами и работами, демонстрирующими осознать решения связать свою жизнь с этой профессией, интерес к ней и практическое понимание, что ценится приемной комиссией выше школьных оценок.
Ну и главное, ребята к концу пребывания на программе получат такие ценные навыки, как:
Утренние занятия (List A) проходят в небольших группах; дневные семинары (List B) - обычно в более крупных группах, что лучше подходит для применяемых интерактивных технологий.
На выбор предлагаются 3 предмета из 30 предлагаемых курсов, что позволит ребят сконцентрироваться на наиболее интересных для них темах и оптимально подготовиться к поступлению в университет.
Morning Subjects (List A)
Business Finance
Chemistry
Contemporary History
Creative Writing
Classical Civilisations
Economics
English Literature
Experimental Psychology
Human Sciences
Journalism
Management Studies
Mathematics
Medical Biology
Neuroscience
Philosophy
Physics
Political Science & International Relations
Morning Subjects (List B)
Archaeology & Anthropology
Astronomy
Chemistry
Contemporary History
Creative Writing
Economics
English Literature
Experimental Psychology
Genetics
Human Sciences
Marketing & Digital Marketing
Mathematics
Medical Biology
Physics
Political Science & International Relations
Software & App Development
Afternoon Workshops
Academic Writing Skills
Acting & Performance Skills
Business Challenge
Global Issues Seminar Series
Graphic Design
Leadership & Teambuilding
Oxford’s Art & Architecture
Public Speaking & Debate
Как финансируются крупные предприятия? Что происходит, когда компания становится публичной? Как британские компании переживут Brexit?
Студенты познакомятся с различными аспектами бизнеса и финансов - инвестициями, слияниями и поглощениями, финансовым прогнозированием. Они узнают, что происходит, когда компания размещает акции на фондовом рынке, и поймут отношения между бизнесом и его акционерами. Они будут обсуждать конкретные бизнес-модели, а также работать в группах для выполнения таких упражнений, как создание площадки для инвестиций для вымышленной компании.
Этот курс выходит за рамки школьной программы, он расширит понимание этого предмета и вдохновит ребят заниматься этой областью науки и дальше. Они будут изучать различные области - молекулярную структуру, концепцию молей, растворы, кислоты и основания, равновесия, окисление, редукцию, органическую химию, термодинамику, кинетику, в том числе концепции энтальпии и энтропии и теорию цепных реакций.
Требования для зачисления: хорошее знание базовой химии - атомного номера, атомной массы и периодической таблицы Менделеева, а так же молей и молярности. Студенты должны понимать разницу между органической и неорганической химией. Но главное, - они должны искренне интересоваться химией.
Всемирная история от окончания Второй мировой войны до наших дней - холодная война, деколонизация Африки и Азии, подъем Китая, война во Вьетнаме и израильско-палестинский конфликт, война в Ираке и терроризм.
События, которые будут изучать ребята в ходе этого курса, непосредственно формируют мир, в котором мы живем сегодня, и часто обсуждаются. Это позволяет учащимся понять, как историки интерпретируют события, длящиеся и сегодня.
Студенты будут работать с первичными источниками, в том числе с архивными материалами. Выйдя за рамки изучения фактов, они будут разбирать историографию и методологию и делать анализ событий и процессов, научатся структурировать эссе и делать групповые презентации.
Требования для зачисления: жестких требований нет, но рекомендуется в качестве вводного руководства прочесть следующие книги: Tom Buchanan, Europe’s Troubled Peace, 1945-2000 (2006); Norman Lowe, Mastering Modern World History (2005); John Gaddis, The Cold War (2006).
Студенты, которые хотят быть вдохновленными на создание своей лучшей творческой работы, будут хорошо подходить к этому курсу, цель которого - помочь учащимся придумать отличные идеи и оснастить их навыками для реализации этих идей в полном объеме.
Литературная мастерская, сочинительство
В этом интенсивном интерактивном курсе используются несколько методов, которые помогают повысить творческие и литературные способности учащихся.
Во-первых, курс будет посвящен анализу литературных произведений разных стилей и жанров, чтобы учиться у великих писателей от довикторианской эпохи до постмодернистской литературы 21 века. Кроме того, студенты будут читать и критиковать работу друг друга, что помогает развивать навыки редактирования и конструктивной критики. Наконец, ученики будут много писать в течение этих двух недель, чтобы преодолеть страх перед пустой страницей.
Основной фокус курса будет на прозе, но студенты, заинтересованные в других формах литературного творчества, получат возможность работать и над поэзией.
Требования для зачисления: наличие креатива, энтузиазма и воображения. Студенты должны понимать, что им придется много читать и писать, как в классе, так и за его пределами, а также принимать участие в критических и аналитических дебатах о своем собственном письме и о других.
Рекомендуемая литература:
Writing Down the Bones: Freeing the Writer Within by Natalie Goldberg;
Bird by Bird: Some Instructions on Writing and Life by Anne Lamott.
Древний мир изучается в Оксфорде почти тысячу лет, что делает его идеальным местом для изучения далекого прошлого. Используя такие ресурсы, как коллекции музеев и библиотек Оксфорда, этот курс рассматривает не только главные события истории, но и повседневную жизнь в Древней Греции и Риме. Фокус программы - контраст и сравнение древнего мира и мира сегодняшнего. Ребята будут изучать историю, литературу, философию и религию Древней Греции и Рима. Приветствуется знание латыни или древнегреческого, дающее возможность изучать и анализировать первичные источники в оригинале.
Требования для зачисления: нет
Рекомендуемая литература: на выбор что-то одно
Илиада или Одиссея - эти произведения не изучаются на курсе, но поскольку это основные тексты греческого и римского наследия, то они важны для понимания огромного количества классической культуры. Любой хороший перевод с приличным введением будет весьма полезен студентам.
Любая греческая трагедия - Эсхила, Софокла или Еврипида.
История Геродота и История Пелопоннесской войны Фукидид в любом легко читаемом современном переводе.
Римская поэзия - особенно в сборниках более коротких стихов Катулла и Горация.
Этот вводный курс знакомит студентов с ключевыми принципами экономики - рынком, роли государственного вмешательства, целям и инструментам экономической политики, роли центральных банков.
Этот курс, разработанный для студентов с небольшим или отсутствующим вовсе уровнем знаний об экономике, обеспечит прочный довузговский базис по экономике и смежным дисциплинам. Обсуждение текущих экономических вопросов занимает центральное место, иллюстрируя воплощение теории на практике. Например, студенты будут изучать такие вопросы, как еврозона и безработица.
Курс охватывает микроэкономику (основную экономическую проблему дефицита и выбора, спроса и предложения, различные модели структуры рынка, причины возникновения рыночных неудач, госвмешательство), макроэкономику (экономическую политику государства, финансовые регуляторы, курсы валют и международную экономику, Модель AD-AS), давая широкий обзор предмета в целом для использования в качестве стартовой платформы при обсуждениях и дебатах, написании эссе и создании групповых презентаций.
Требования для зачисления: Студенты должны быть знакомы с последними глобальными экономическими новостями и текущими делами.
От Уильяма Шекспира до современной постмодернистской письменности, этот курс представляет собой введение в литературный анализ и интерпретацию. Этот курс учит студентов писать эссе оксбриджского стиля, анализировать таких сложных и трудных писателей, как Элиот и Вирджиния Вульф. В программе так же дискуссии и обсуждения.
Курс позволит получить полное представление о том, как изучается английская литература на университетском уровне.
Требования для зачисления: любовь к чтению и интерес к литературе. Студенты должны иметь некоторое знакомство с Шекспиром.
Рекомендуемая литература:
Shakespeare - The Tempest, A Midsummer Night’s Dream, Much Ado About Nothing or As You Like
James Joyce, Virginia Woolf
David Bradshaw A Concise Companion to Modernism
Peter Barry Beginning Theory
Курс охватывает фундаментальные понятия и основные теоретики экспериментальной психологии, позволяя студентам проводить исследования в области психологии по выбранной ими теме.
Курс нацелен на то, чтобы студенты могли получить представление о своих личностях и развитии и связать материал с их собственными жизнями и опытом, обучая их тому, как работают профессиональные психологи.
Темы будут изучаться с помощью сочетания структурированного обучения, разнообразных занятий и упражнений, обсуждения в классе и видеосессий.
Студенты получат возможность работать на практическом уровне, разрабатывая собственный лабораторный эксперимент в небольших группах. Они также проводят исследования по выбранной теме, результаты которого представят в форме письменного отчета и устной презентации.
Студенты также знакомятся с форматом университетских учебников - полезной частью курса для любого студента, который надеется учиться в британском университете в будущем, - читая оригинальные статьи исследований и обсуждая их в классе.
Требования для зачисления: интерес к психологии и возможность работы в команде.
Этот курс рассматривает все аспекты гуманитарных наук - от биологии человека до социальных наук, генетика и эволюция, антропология и роль культуры в развитии человека. Цель курса - связать эти потенциально разрозненные области вместе, чтобы составить полную картину факторов, влияющих на человеческий опыт.
Эксперименты, тематические исследования и коллективные дискуссии и обсуждения делают этот курс интерактивным и интересным.
Этот курс не фокусируется на гуманитарных науках как на сухих академических дисциплинах, а рассматривает их актуальность для современной повседневной жизни, изучая, как биологические, социальные, генетические и познавательные аспекты человеческой природы формируют наш повседневный опыт.
Рекомендуемая литература:
Robert Boyd, Joan B. Silk How Humans Evolved (2002)
James Peoples, Garrick Bailey Humanity: an introduction to Cultural Anthropology (2003)
Изучая материалы СМИ и развивая собственные навыки письма, этот курс предлагает всестороннее введение в навыки, необходимые для эффективного журналиста.
В качестве фундаментального курса по предмету, который большинство студентов еще не изучали, этот класс рассмотрит основные аспекты предмета журналистики. Он поможет им улучшить свои собственные журналистские навыки, анализируя различные типы статей. Они узнать о процессах публикации и напишут много собственного материала для оценки и критики.
В течение двух недель у студентов будет возможность оттачивать навыки письма, необходимые для отличной журналистской практики, в то время как они будут изучать этические и юридические вопросы, влияющие на современную журналистику.
Курс объединяет анализ теорий журналистики с практическим руководством по написанию и подходам к журналистской технике. Следовательно, оценка будет проходить в двух формах: студенты будут писать собственную статью из множества вариантов, а также анализировать публикации, учитывая стиль, целевую аудиторию и редакционный тон, а также создавать «портретный портрет» типичного читателя. Они рассмотрят, как письменный текст может информировать, обучать и развлекать, и как лучше писать для разных целей и аудитории.
На второй неделе студенты будут распределены по небольшим группам для создания и выпуска собственного журнала.
Требования для зачисления: интерес к письменному слову.
Рекомендуемая литература:
The Universal Journalist, David Randall
Этот курс - идеальная подготовка к карьере в любой области, дает студентам теоретические и практические знания о мире бизнеса, позволяя им приобрести базовые практические навыки, которые принесут им пользу на протяжении всей их жизни.
Курс представляет собой отличное введение в мир бизнеса и проблемы, которые он влечет за собой. Студенты узнают, какие навыки и индивидуальные качества необходимы для успешного управления, а также узнают об обязанностях современного менеджера.
Они обсудят стили лидерства и управления, познакомятся с некоторыми методами эффективного менеджмента, поймут иерархию управления и людских ресурсов, обсудят некоторые из проблем, с которыми менеджер может столкнуться в ходе своих обязанностей, и будут искать выходы в различных сложных сценариях.
Ребята проанализируют основные теории современного менеджмента, таким как экономика бизнеса и менеджмента. Они будут изучать финансовые соображения и ограничения, которые потребуются большинству менеджеров для работы как на уровне компании, так и в условиях нестабильной экономики.
Во время этого курса студенты получат возможность развивать собственные управленческие навыки посредством практических занятий и семинаров. Это окажется полезным опытом для их резюме и будущих собеседований, в ходе которых от заявителей требуется привести конкретные примеры ситуаций, в которых они продемонстрировали лидерские навыки и другие ценные качества.
Предназначенный для развития интереса к математике, этот курс выходит за рамки средней школы, давая ребятам базовое понимание высшей математики.
Круг тем, охватываемых этим курсом, широк, охватывает теорию игры, логику, геометрию и информатику, что демонстрирует широчайший спектр интересных применений математики в современном мире.
Мероприятия будут включать в себя решения загадок и критических головоломок, рисование тесселяций и фракталов, стратегические математические игры и даже создание примитивного компьютера.
Курс нацелен на внедрении базовых концепций из высшей математики, развитии и практике навыков критического мышления, а также на интересных темах, которые не преподают в средней школе. Студенты увидят, как математика проявляется в искусстве, музыке и природе, научатся мыслить визуально и творчески по этому вопросу. Командная работа преподается в контексте решения проблем. Кроме того, учащиеся узнают ценный навык передачи сложных понятий аудитории, представив класс по предмету по своему выбору.
Требования для зачисления: знания математики за пределами базовой арифметики, алгебры и геометрии. Любопытство и интерес к математике.
Знание треугольников, квадратов и кругов, умение рассчитывать углы, области и окружности.
Этот курс исследует науку, которая поддерживает современную медицинскую практику, начиная от биологии здоровья человека и болезней до медицинской этики и политических и экологических факторов, влияющих на общественное здоровье.
Курс дает подробный обзор научной основы медицины при изучении ее междисциплинарных взаимодействий. Это не чисто научный курс; он включает вопросы, связанные с общественным здоровьем и медицинской этикой, с тем чтобы дать полное и всестороннее впечатление о предмете.
Курс состоит из десяти 90-минутных сеансов, в которых рассматриваются следующие темы: диабет, артериальная болезнь, сердечные приступы и инсульты, инфекционные заболевания, заболевания головного мозга, проектирование медицинских исследовательских исследований и методы медицинской визуализации. У учеников даже будет возможность участвовать в практическом исследовании сердца, если они захотят попробовать это.
Этот курс идеален для тех, кто думает о работе в качестве медсестры, фармацевта, акушера, кто интересуется пищевыми или медицинскими технологиями, а также более широкими смежными областями, такими как общественное здравоохранение или глобальное развитие. Он также интересен тем студентам, которые не уверены в том, какую специализацию предпочесть.
Требования для зачисления:
хорошее знание английского языка, достаточное для обсуждения научных идей и участия в групповых дискуссиях и обсуждениях.
Рекомендуемая литература:
A Surgeon’s Notes on an Imperfect Science, Atul Gawande
Mountains Beyond Mountains: One Doctor’s Quest to Heal the World, Tracey Kidder
Человеческий мозг невероятно сложный, курс нейронаук даст студентам понимание этой сложной области науки и практический опыт работы.
Курс идеально подходит для начинающих медиков и всех, кто интересуется биологией человека. Помимо изучения анатомии мозга и того, как он структурирован, учащиеся получат понимание того, как мозг справляется с эмоциями, памятью и другими функциями.
Помимо изучения теории, студенты будут проводить научные исследования и участвовать в групповой работе, что даст им возможность консолидировать обучение в практический опыт.
Студенты на сложном курсе нейробиологии изучат сложную работу человеческого мозга, изучат его структуру и функции. Изучив анатомию человеческого мозга, они узнают о том, как разные части мозга контролируют движение и эмоции. Они также изучат память и то, как мозг узнает и хранит информацию, почему мозгу нужен сон, и как нейронные пути формируют реакцию на эмоции и боль.
В рамках этого курса студенты будут изучать нервные клетки и способ передачи информации, как они могут быть затронуты болезнями и наркотиками, связь между мозгом и спинным мозгом, сенсорные системы, такие как зрение, контакт и слух.
Студенты будут иметь возможность проводить практические эксперименты, такие как рассечение глазного яблока. Курс идеально подходит для студентов, намеренных изучать медицину, биологию человека, а также тех, кто просто интересуется биологией.
Требования для зачисления: базовые знания о биологии человека и химии, интерес к тому, как работает человеческий организм.
Курс знакомит студентов с основами аналитической философии, зароившейся в 6 веке до нашей эры. Студенты будут анализировать и обсуждать некоторые из наиболее фундаментальных вопросов жизни и тем самым развивать навыки обсуждения и публичных выступлений.
Курс будет посвящен четырем направлениям философии: логике, метафизике, эпистемологии и этике. Будет рассмотрена философия науки.
Студентам, участвующим в этом курсе, будет предложено не просто подвергать сомнению мнения других, но также изучать их собственные убеждения и давать и получать конструктивную критику, тем самым изучая ценные переносимые навыки в объективности и зрелые подходы к разногласиям.
Курс разработан, чтобы предложить возможность изучать сложные темы, которые не входят в школьную программу.
Класс служит скорее введением в аналитическую философию, изучаемую в большинстве крупных англоязычных университетов. Также будут обсуждатся религиозные системы под эгидой метафизики. Курс предлагает навыки передачи, в том числе идентификацию ошибок в аргументации, формальные дискуссии и навыки обсуждения, работа в группе и сочинение эссе. Класс будет оцениваться с помощью логического упражнения, короткого эссе и презентации, тем самым давая студентам возможность продемонстрировать свои особые сильные стороны и приобретенные навыки. Все преподаватели - как минимум, магистры в области философии.
Курс будет посвящен прежде всего практической реализации студентами философской мысли, логики и аргументации. Это будет подкреплено основанием в истории философии; точки зрения известных философов будут обсуждаться и анализироваться вместе с предложениями студентов.
Требования для зачисления: любовь к размышлениям, любопытство и навыки критического мышления и умение воспринимать конструктивную критику.
Рекомендуемая литература: Sophie’s World, Jostein Gaarder
Этот курс - курс продвинутой физики предуниверситетского уровня. Основные области физики, охваченные этим курсом, включают релятивистскую и квантовую физику, которые рассматриваются не только с точки зрения науки и математики, но и анализируются с философской и технологической точек зрения.
Этот курс использует несколько методов обучения; решение проблем в группах является ключевым методом, поскольку это подражает тому, как научное исследование происходит на более высоких уровнях образования.
Между физикой средней школы и содержанием этого курса - минимальное совпадение. Из-за быстро меняющегося характера последних разработок в области физики большая часть того, что традиционно преподается в школах, устарела, этот курс направлен на то, чтобы студенты не отставали от самых последних открытий в физике.
В течение двухнедельного периода ученики поймут состояние современной физики и узнают некоторые из основных нерешенных проблем, осознают, что физика - захватывающая и интеллектуально сложная и полезная дисциплина.
Требования для зачисления: хорошее знание математики (основные алгебраические манипуляции; основная тригонометрия; векторная алгебра; знание дифференциального и интегрального исчисления). Знание основ физики: смещение, скорость и ускорение; законы Ньютона; сохранение энергии; сохранение импульса; простые гармонические колебания; волны.
Политика и международные отношения
Начиная с введения принципов либерально-демократической политики и перехода к обсуждению современных проблем, господствующих в мировой политике, этот курс знакомит студентов с изучением политической науки в сочетании с международными отношениями.
Студенты сначала узнают об основах демократической политики, а затем исследуют их последствия с международной точки зрения - например, глядя на эволюцию войны в эпоху глобального терроризма.
Этот курс раскрывает методы социологического исследования. Классы строят прогрессивное понимание из основ политической науки в отношении некоторых наиболее актуальных проблем, стоящих в области международных отношений.
В течение первой недели студенты изучают основные академические принципы; после этого основное внимание будет уделено развитию международной политики, где будут изучаться такие вопросы, как последствия глобализации, права человека, этическая дилемма пыток и эволюция современной войны (с особым акцентом на антитеррористическое законодательство).
На второй неделе студенты изучают концептуальную основу глобализма. Классы структурированы таким образом, чтобы предлагать наибольшую возможность для дискуссий, провоцирующих размышления, комбинируя лекции, дебаты по темам, письменные задания, групповые задачи и презентации студентов.
Требования для зачисления: знание Microsoft Word и PowerPoint, необходимое для написания и подготовки групповых презентаций.
Рекомендованная литература:
Baylis and Smith, The Globalization of World Politics: An Introduction to International Relations
Этот курс представляет собой практический подход к двум дисциплинам археологии и антропологии, используя коллекцию Pitt Rivers museum. Он даст представление о современных концепциях развития человечества и о природе нашего общества.
Археология - это изучение человеческой деятельности в прошлом, прежде всего путем изучения артефактов и следов, которые такая деятельность оставляет за собой. Антропология рассматривает человеческую деятельность как в прошлом, так и в настоящем с научной точки зрения. Эти два поля дополняют друг друга.
Студенты будут изучать теорию и практику археологии и антропологии, изучая артефакты, участвуя в макетных археологических раскопках и рассматривая повседневную жизнь с антропологической точки зрения.
Этот курс знакомит студентов с широким спектром интеллектуально стимулирующих и продуманных дебатов, связывающих археологию и антропологию. Будут изучены некоторые ключевые теоретические принципы, лежащие в основе археологической и антропологической практики, иллюстрируемые реальными тематическими исследованиями от древности до наших дней.
Pitt Rivers museum в Оксфорде - фантастический ресурс для студентов: он основан в 1884 году и сегодня насчитывает более 500 000 антропологических артефактов, полученных из разных уголков земного шара.
Пройдя курс, студенты будут хорошо понимать основные цели и методы Археологии и Антропологии и научатся критически оценивать то, как профессионалы получают информацию из древних артефактов и этнографических данных. Преподаватели стимулируют студентов быть независимыми мыслителями, бросать вызов предубеждениям и взвешенно подходить к решению вопросов: изучение археологии и антропологии затрагивает культурное разнообразие, право собственности на культурное наследие, этику, политические идеологии, международную дипломатическую стратегию и групповые идентичности.
Курс докажет актуальность археологии и антропологии для современной повседневной жизни, прольет свет на биологические, социальные, культурные и познавательные аспекты человеческой природы. Работа студенты будет оцениваться на основе их письменной работы (одно короткое эссе и один отчет), а также интерактивных заданиях (дискуссионная сессия, макет раскопок / археологическая съемка и проект по литографическому чертежу), тем самым охватывая различные навыки, необходимые для изучения археологии и антропологии в университете и за его пределами.
Рекомендуемая литература:
Greene, K. (2002) Archaeology: An introduction
Monaghan, J. and Just, P. (2000) Social and cultural anthropology: A very short introduction
Sabloff, J. (2008) Archaeology matters: Action archaeology in the modern world
На протяжении тысячелетий люди обратили свой взгляд на небеса и задумались над природой небесных объектов, сверкающих на них. На этом курсе студенты будут иметь возможность решать те же вопросы с точки зрения современного научного понимания, узнать историю астрономии и оценить возможности оборудования, доступного астрономам сегодня.
Студенты узнают о небесных объектах размером от астероидов до галактик, а также получат возможность обсудить некоторые из самых больших вопросов, таких как: есть ли жизнь за пределами Земли? Могут ли люди когда-либо населять Марс? Что лежит за пределами Вселенной?
Ребята рассмотрят некоторые из основополагающих принципов современной астрономии - орбитальную механику, например, и применят их к нашей Солнечной системе. Рождение и смерть звезд, экзопланеты, образование и развитие галактик, термоядерные реакции, определяющие жизненный цикл звезд и различные конечные стадии эволюции звезд, такие как белые карлики и черные дыры; лучевые скорости и методы транзита для обнаружения планет и методов классификации галактик, таких как вилка настройки Хаббла.
Они поймут практические различия между наблюдательной и теоретической астрономией, а также различные подсекции астрономии, таких как планетарные науки, стелла, галактическая и внегалактическая астрономия и космология.
Помимо расширения их общих знаний и получения более глубокого понимания Вселенной и места Земли в ней, студенты будут развивать навыки, которые будут иметь отношение к научным степеням, таким как исследования и анализ.
Требования для зачисления: энтузиазм и интерес к естественным наукам
Как вы наследовали серые глаза ваших родителей или светлые волосы? Почему некоторые люди чаще других склонны болеть?
Благодаря сочетанию теоретического обучения и практических научных упражнений, студенты изучат эту сложную научную область и углубят свое понимание строительных блоков человеческой жизни. В более широком смысле, студенты получат понимание того, как генетика вписывается в более общую картину эволюции человека.
Студенты познакомятся с такими современными концепциями, как генная инженерия и мутации. Будут изучать ДНК и белки и как они образуют строительные блоки тела. Они узнают о генах и хромосомах, то, как генетические мутации приводят к определенным заболеваниям и синдромам. Они также будут участвовать в секвенировании генома и в некоторых исследовательских проектах в области генетики.
Требования для зачисления: базовые знания в области биологии.
Маркетинг и цифровой маркетинг
Изучение современного мира маркетинга, использование последних тенденций и изучение разнообразных приемов этой вездесущей современной индустрии.
Ребята узнают традиционные аспекты маркетинга - телевизионная реклама и связь с общественностью, а также методы, используемые цифровыми маркетологами для повышения прозрачности бренда в Интернете - социальные медиа, электронная почта, поисковая оптимизация и платный поисковый маркетинг.
Студенты узнают, как методы онлайн-маркетинга могут дополнять маркетинговые кампании в автономном режиме. Эта теория будет поддерживаться со ссылкой на известные примеры; например, некоторые рекламные объявления на телевидении или в супермаркетах, рекламные кампании в социальных сетях.
Студенты научатся разрабатывать маркетинговую стратегию и делать эффективные исследования рынка, в том числе сегментировать группы людей в соответствующие целевые аудитории. Классы будут также изучать психологию маркетинга и то, что заставляет людей покупать, обучая студентов обзору процесса принятия решений потребителем, который должен понимать каждый маркетолог, чтобы планировать эффективную кампанию.
Требования для зачисления: студенты могут подготовить некоторые примеры недавних маркетинговых кампаний, которые привлекли их внимание.
Программное обеспечение и разработка приложений для мобильных устройств
Появление смартфонов и iPhone приложений имело огромное значение для мировой экономики. На этом курсе ребята научатся самостоятельно разрабатывать приложения iOS!
В эпоху, когда можно делать миллиарды даже на простых приложениях, таких как «Flappy Bird», это просто необходимо!
Курс знакомит студентов с основами разработки приложений и программного обеспечения iOS от первоначальной идеи до готового продукта. Студенты получат практические навыки в области IT, полезные во всех сферах жизнедеятельности.
Студенты будут изучать основы программирования и разработки приложений, получая более глубокое понимание технологии, от которой все больше зависит современное общество. Благодаря недостатку специалистов в этой области участие в этой программе позволит студентам получить неоценимую фору даже на выпускных экзаменах в школе.
Работая в группах, ребята будут искать идею, планировать ее реализацию и запуск, разрабатывать механизм ее работы, а затем создадут свое собственное приложение под руководством экспертов-профессионалов.
Требования для зачисления: компьютерная грамотность и знакомство со смартфонами.
Соединенное Королевство обладает богатым культурным наследием, а Летняя школа для старшеклассников в Oxford - это идеальный способ обучения. Курс включает в себя экскурсии по Великобритании. В прошлом году экскурсии были во Дворец Бленхейм, Хэмптон-Корт и Лондон.
Дневные мероприятия:
Punting: путешествия по водным путям реки Червелл в лодке с плоским дном, используя пятиметровое весло, чтобы двигать судно! Этот вид транспорта уникален для Оксфорда и Кембриджа. Команда инструкторов будет под рукой, чтобы научить и Вас передвигаться по реке таким способом (или сделать это за вас!).
Летние виды спорта: вы когда-нибудь играли в традиционную английскую игру в крикет? Там будет дана возможность сделать это на газонах Oxford! Реальный теннис (вариация тенниса, играемого в помещении, с более тяжелым мячом) также доступен и популярен среди студентов.
Туры по Колледжам и музеям: прекрасная возможность посетить самые известные колледжи (включая Новый колледж, Колледж Магдалены и Церковь Христа). Вы также сможете посетить Оксфордский музей Ashmolean, известный как первый в мире университетский музей.
Танцевальные и музыкальные мастерские: вы когда-нибудь хотели попробовать себя в индийском танце? Как насчет сальсы? Или барабанов? Эксперты в этих художественных формах будут проводить семинары, предоставляя студентам возможность студентам развить свои творческие стороны.
События и развлечения, предлагаемые в наших кампусах, не останавливаются, когда солнце начинает спускаться!
Вечерние кинопросмотры в университетском городке
Караоке: пойте вместе с друзьями!
Тематические вечеринки в местных отелях и загородных домах: ужин и танцы со своими друзьями со всего мира.
Пати: Ardington House в Оксфордшире и The Randolph Hotel в городе Оксфорд. В каждой вечеринке есть тема: Голливуд, Венецианский маскарад и Олимпийские игры - примеры прошлых тем.
Официальная церемония вручения дипломов состоится в последнюю ночь вашего курса. Затем следует торжественный ужин и вечеринка для выпускников на память о пребывании в Оксфорде!
Ну и, конечно, свободное время: программа нацелена на то, чтобы дать студентам чувство независимости, необходимое для учебы в университете. Студенты могут исследовать близлежащую область с друзьями в свободное время во второй половине дня или вечером. Они также могут использовать это время для выполнения домашних заданий.
Размещение
Охрана и безопасность
Оксфорд
Климат
Размещение организовано в резиденциях Оксфордского университета: St Catherine’s College, The Queen’s College, University College и Yarnton Manor
St Catherine’s College
Год основания: 1962
Спальни: одноместные
Удобства: одна ванная кмната на блок из нескольких спален
Колледж - самый молодой в Оксфорде, основан в 1962 году историком Алланом Баллоком. Яркие стеклянные и бетонные здания были спроектированы Арне Якобсеном. Якобсен спроектировал не только здания колледжа, но и столовые приборы, мебель и абажуры.
Наиболее известные выпускники колледжа: Беназир Бхутто (покойный премьер-министр Пакистана), Питер Мандельсон (бывший первый государственный секретарь, один из самых известных политиков в Лейбористской партии) и Джозеф Хеллер (американский писатель и драматург).
Колледж также может похвастаться многочисленными лауреатами Нобелевской премии, в том числе сэром Джоном Ване (лауреат Нобелевской премии 1992 года по медицине) и Джон Э. Уокер (лауреат Нобелевской премии по химии 1997 года).
Резиденция находится в нескольких минутах ходьбы от центра города Оксфорда.
The Queen’s College
Год основания: 1341
Спальни: одноместные и двухместные
Удобства: отдельные или на блок из нескольких спален
Колледж - старейший и центральный колледж Оксфорда, расположенный на Хай-стрит в центре города. Основан в 1341 году Робертом Эгласфилдом и назван в честь королевы Филиппы из Эно, жены короля Эдуарда III. Среди красивой архитектуры колледжа - здания, спроектированные Кристофером Реном и Николасом Хоксмуром. Архитектурный историк Николаус Певснер назвал колледж «величайшей частью классической архитектуры в Оксфорде».
От резиденции легко добраться до многих достопримечательностей и удобств Оксфорда.
Среди многих внушительных и заметных выпускников королевы - Генрих V, английский король, известный своей победой в битве при Азенкуре, бывший премьер-министр Австралии Тони Эбботт, богослов Джон Виклифф, актер и комик Роуэн Аткинсон и Тим Бернерс-Ли, изобретатель Всемирной паутины.
University College
Год основания:1249
Спальни: одноместные и двухместные
Удобства: отдельные или блок из нескольких спален
Основанный в 1249 году, колледж - один из самых исторических колледжей в Оксфорде и, как утверждается, самый старый. Его первоначальные здания находились там, где сейчас расположен Brasenose College, но в 1332 году Колледж переехал на High Street.
Один из крупнейших и величайших колледжей в Оксфорде, колледж может похвастаться впечатляющим каталогом выпускников, начиная от Билла Клинтона и заканчивая Стивеном Хокином, а также лейбористским премьер-министром Клементом Эттли и C.S. Льюисом (автором The Chronicles of Narnia). Возможно, его самый знаменитый выпускник - поэт Перси Пиши Шелли, который был исключен из колледжа в 1811 году за распространение своего «The Neediness of Atheism». Сегодня, однако, здание Мемориала Шелли стоит в Колледже, в его центральной части - статуя из белого мрамора.
Студенты будут жить и учиться в исторических зданиях Колледжа.
Yarnton Manor
Год основания: 1611
Спальни: одноместны и двухместные
Удобства: общие на блок из нескольких спален
Yarnton Manor - красивый усадебный дом на окраине Оксфорда, датируемый 17 веком. Построенный аристократической семьей Спенсера в 1611 году, он сыграл определенную роль в гражданской войне в Англии. В 20-м веке Ирис Мердок и Джон Бетхеман были гостями в усадьбе, прежде чем он в 2014 году был приобретен Оксфордской королевской академией.
Большая часть архитектуры усадьбы является оригинальной; он был восстановлен в конце 19-го века. Хотя резиденция совсем недалеко от города, там царит спокойная и уединенная атмосфера. Жить в усадьбе, что погрузится в прошлое: любой, кто интересуется английской историей, обязательно полюбит это место.
Yarnton Manor расположен в деревне Яртон, в 15 минутах езды от центра Оксфорда. Для транспортировки студентов в центр города организуются регулярные рейсы на микроавтобусе.
Охрана и безопасность на территории кампуса
Руководит программой директор программы, который осуществляет контроль над ежедневной жизнью в колледже. Директору помогает команда консультантов, которые в большинстве случаев являются выпускниками Оксфордского или Кембриджского университета.
В каждом кампусе есть несколько сотрудников, которые живут в колледже на протяжении всей программы и могут помочь студентам в любое время дня и ночи.
Оксфорд - город в Великобритании, столица графства Оксфордшир. Город стоит на берегу Темзы, но протекающий через город участок реки длиною в 10 миль называют The Isis. Оксфорд был впервые упомянут в письменном виде в «Англосаксонских хрониках» в 912 году. Тогда на его месте располагался монастырь.
Названный викторианским поэтом Мэтью Арнольдом «городом мечтательных шпилей», в Оксфорде самое молодое население в Англии и Уэльсе: почти четверть его жителей - студенты университетов, что дает атмосфере этого города особый шум и живость. В Оксфорде насчитывается более 250 тысяч жителей.
В 1117 году в Оксфорде основан первый в Великобритании университет с целью дать священнослужителям более полное образование. Только при Генрихе II Оксфорд стал настоящим университетским городком.
В 1355 г. в городе произошел погром в день Святой Схоластики, в результате которого погибло 63 студента, за что город в течение 470 следующих лет выплачивал университету символический штраф.
Оксфорд расположен в 90 км северо-западнее Лондона и в 110 км юго-восточнее Бирмингема. Через город проходят трассы A34, A40 и A420, соединяющие Оксфорд с крупнейшими городами Англии и Уэльса.
Минимальная цена: 2238 GBP
